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	<title>Commentaires sur : Résultats des évaluations de CE1 et hétérogénéité des classes</title>
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	<description>Association indépendante pour la défense de l&#039;école</description>
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		<title>Par : SOS Éducation</title>
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		<dc:creator><![CDATA[SOS Éducation]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 20:54:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eh oui, il faut revenir aux classes de niveau, ainsi qu&#039;au port de l&#039;uniforme. Et alors?]]></description>
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		<title>Par : indien</title>
		<link>http://soseducation-leblog.com/2009/07/06/resultats-des-evaluations-de-ce1-et-heterogeneite-des-classes/#comment-705</link>
		<dc:creator><![CDATA[indien]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 19:37:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[une pédagogie adaptée par classe de niveau????
tiens, n&#039;y aurait-il pas un mot vulgaire dans cette phrase?
mais oui il y a &quot;pédagogie&quot;, il faut revenir aux classes de niveau, elles ont prouvé leur efficacité dans les années 60, de même que les écoles de filles et de garçons séparées avec programmes différents, port de la blouse et féssée...( cela donnera peut-être des vocations à la Rousseau)]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>une pédagogie adaptée par classe de niveau????<br />
tiens, n&#8217;y aurait-il pas un mot vulgaire dans cette phrase?<br />
mais oui il y a &#8220;pédagogie&#8221;, il faut revenir aux classes de niveau, elles ont prouvé leur efficacité dans les années 60, de même que les écoles de filles et de garçons séparées avec programmes différents, port de la blouse et féssée&#8230;( cela donnera peut-être des vocations à la Rousseau)</p>
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