Commentaires sur : Les avantages de l’estrade

Par : Un Grenelle de l’Education, pour quoi faire ? « Le Petit Conservateur Palaisien

Thu, 18 Feb 2010 00:16:43 +0000

[...] sur laquelle on est assis en se dépouillant de toute autorité – dans les actes comme dans les symboles -, en abandonnant toute idée élitiste, en se posant systématiquement en défenseur de ceux qui [...]

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Déplacement dans les rangs « Le blog de SOS Éducation — Tue, 18 Aug 2009 07:39:33 +0000

[...] dans les rangs By soseducation Dans un article précédent, nous avons expliqué les avantages de l’estrade dans la [...]

Par : SOS Éducation

SOS Éducation — Tue, 11 Aug 2009 16:48:12 +0000

Qui n’a pas râlé, au théâtre ou au cinéma, d’avoir un “grand” assis devant lui qui lui cache une partie du spectacle !!

Absolument, Noémie, c’est l’un des autres grands avantages de l’estrade…

Par : Noémie Rosière

Noémie Rosière — Tue, 11 Aug 2009 14:30:11 +0000

L’utilité de l’estrade n’est plus à prouver !!
Mieux vaut pour les enseignants qu’elle ne fasse que 20 cm de hauteur, celle d’une marche afin d’être moins dangereuse !!
Partout où il m’est donné de suivre une conférence, un séminaire, une présentation de projet : l’orateur est surélevé ainsi que les écrans de projection.
L’intérêt premier d’un cours et d’un enseignant, c’est d’être écouté et vu.
D’où la bêtise également de réduire les dimensions des classes : entasser plus de 30 élèves dans des salles trop petites (environ 30 m2 !) ne permet pas aux élèves d’avoir du recul, une perspective vers le tableau et l’enseignant.
Qui n’a pas râler, au théâtre ou au cinéma, d’avoir un “grand” assis devant lui qui lui cache une partie du spectacle !!
Désolée, mais quand on est intéressé, on aime bien voir et entendre; c’est le cas de quelques élèves dynausaures……
L’ergonomie scolaire est perfectible et pas que pour les enseignants !

Par : Harald

Harald — Fri, 07 Aug 2009 15:49:31 +0000

Né en 1962, j’ai connu l’estrade en primaire, au collège et au lycée et ce n’était pas dans un trou de province mais à Paris, dans le 9ème arrondissement.

Par : SOS Éducation

SOS Éducation — Thu, 06 Aug 2009 09:46:57 +0000

Non, David, ils ne portent pas de mépris hautain pour nos valeurs : ils sont aux abois, les leurs montrant chaque jour un peu plus l’impasse dans laquelle elles les enferment. C’est pourquoi ces messieurs font mine de « résister » et de « désobéir », en affectant de prendre des postures de rebelles. Le conformisme est dans leur camp, ils le savent, mais vont tenter jusqu’au bout de nier l’échec de leurs idées. Rien de tel pour cela que de jouer aux révoltés. Mais la supercherie commence à se faire jour. Soyons patients, donc…

Par : David Barbaud

David Barbaud — Thu, 06 Aug 2009 09:39:57 +0000

Pour être très clair je ne demande pas mieux que de débattre avec nos adversaires en toute ouverture d’esprit. Mais le débat est tronqué par le mépris hautain que ces messieurs portent aux valeurs que nous nous efforçons de véhiculer. Le conformisme est dans l’autre camp

Par : SOS Éducation

SOS Éducation — Thu, 06 Aug 2009 09:34:27 +0000

Il est vrai que votre immense courage vous empêche de divulguer votre identité.

Non, David, car j’ai l’adresse IP de ce Monsieur…

Par : David Barbaud

David Barbaud — Thu, 06 Aug 2009 09:22:06 +0000

Je suis toujours admiratif devant l’imagination extraordinaire des trolls dans la recherche de leurs pseudos. La suppression de l’estrade chez Freinet n’eut lieu à l’époque… que chez Freinet. Nous avons, en tant qu’élèves tous connu l’estrade.
Toujours le même vieil argument pour discréditer l’adversaire, on pousse à la caricature l’extrême inverse. Depuis quand Rachel Boutonnet utilise-t-elle le châtiment corporel ? Un petit procès en diffamation vous siérait il ? Il est vrai que votre immense courage vous empêche de divulguer votre identité.
Quant à la fainéantise aigue des fonctionnaire, j’ai le sentiment d’entendre les sempiternelles clichés sur la profession. Vous faites pitié. Nous sommes assis pour surveiller par exemple un devoir ou un contrôle et être en hauteur sur ce point précis est un atout évident. D’autre part je n’ai pas besoin de me promener comme un forcené dans ma classe en agitant les bras pour paraître moderne mon cher. Lorsque je fais un cours magistral (oui ne vous évanouissez pas, j’en fais souvent), la simple connaissance du jeu corporel et de l’acteur, qu’il se trouve que je connais parfaitement, montre qu’il faut au contraire capter l’attention par le charisme et la précision, ce qui peut parfaitement se faire assis.
Pour en revenir à l’estrade, lors de la rénovation de mon collège, il y a 5 ans, j’ai exigé d’avoir une estrade dans ma classe. L’administration, de mauvaise grâce, s’est exécutée et je m’en félicite tous les jours, surtout quand il m’arrive de passer dans certaines classes tenues par de jeunes collègues de langues ou de sciences qui se retrouvent assis à même hauteur que de grands gaillards qui les toisent de toute leur hauteur, même assis! Pédagogiquement parlant, c’est absolument désastreux.

Par : PG

PG — Wed, 05 Aug 2009 09:34:19 +0000

Salut,

je connais pas l’historique du machin – et peu m’importe à vrai dire que ça vienne du passé ou du futur, pourvu que ça soit efficace. Si je suis pas très sensible à l’aspect hiérarchique, je trouve l’aspect théâtral intéressant.

Mais j’ai pas compris pourquoi ça ferait des fonctionnaires des fainéants??? Ils ont quand même le droit de s’asseoir non?

Pierre